Diversidade Cultural no dia a dia da sala de aula
Na escola as atividades desenvolvidas no dia a
dia engloba muito a diversidade e de diferentes maneiras até porque a
miscigenação por si só já nos permite vivermos a diversidade todo momento.
Quando recorremos ao dicionário para uma definição mais precisa encontramos que
é:
“Característica
ou estado do que é diverso; não semelhante. Reunião do que contém vários e
distintos aspectos, características ou tipos; pluralidade: a diversidade de
comentários sobre o texto.[...] Diversidade Cultural. Conjunto de
características culturais que, observadas em pessoas circunscritas num mesmo
espaço geográfico (país, cidade, região etc.), caracteriza costumes, hábitos
sociais ou crenças que variam de uma pessoa para outra. https://www.dicio.com.br/diversidade/”
A multidisciplinariedade admite a
aprendizagem significativa, nos jogos, brincadeiras, lendas, histórias,
localização, valores e culturas que coincidem com as diferenças de cada pessoa
promovendo o respeito, amor e conhecimento através de poesias, músicas e
produções orais, escritas e artísticas que valorizam cada cultura.
Um dos recursos metodológico e de fácil
acesso são os livros didáticos que elencam muitas atividades, destacando
principalmente as diferenças culturais e possibilidade de construções de acordo
com a preferência de cada um, como nos livros do 3º ano do Ensino Fundamental
de história, caracterizando as diferenças dos grupos de pessoas como indígenas
e africanos, destaco a atividade desenvolvida através da história “Os dois reis
de Gondar” da Etiópia na África, que está no livro dos alunos onde eles ilustraram
a história ouvida indo além do livro.
Diversidade cultural no dia a dia da sala de aula.
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