Gostoso é, descobrir,
criar, aprender e...
A leitura autônoma deve ser
incentivada todo momento envolvendo situações diferentes que despertem
curiosidade, compreensão tornando um hábito de um sujeito leitor.
Como toda sala de aula
apresenta muitas diferenças e a inclusão necessária precisa atingir a todos, os
recursos apontam para diversidade de metodologias e o grande aliado desse
processo pode ser os gêneros textuais.
O desafio era envolver todos
os alunos e evitar que dispersem a atenção até todos concluírem as atividades
ficando disponíveis diversas fichas com gêneros textuais variados, livros
diversos de literatura, dicionários, enciclopédia, gibis, problemateca, cópias
de atividades extras variadas (caça-palavras, palavras cruzadas, desafios, pintura,
interpretação entre outras) e o aluno tem liberdade de escolher o que mais lhe
agrada.
Um dos mais procurados pelos
alunos são os textos instrucionais para confecção de dobraduras que de modo
multidisciplinar envolve leitura e compreensão, formas geométricas planas,
coordenação motora fina e produção textual.
Atividade tem proporcionado
momentos de tranquilidade, avanços na aprendizagem e está despertando
interesse, criatividade e autonomia. Os alunos utilizam pseudônimo previamente
combinados em algumas atividades de produção escrita ou artística.
Essa atividade tem como objetivo compreenderem
que a leitura pode ser lúdica, criar, encantar, aprender e descobrir coisas
novas a cada momento!
Leitura é muito importante!
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