No encanto de cada detalhe uma forma, um traço uma beleza sem igual ou... parecido com algo já visto ou ouvido!

De maneira poética os conceitos de geometria escritos pela professora Luzia de Fátima Medeiros de Carvalho e das mãos de pequenos ilustradores, cada página ganhou um brilho, uma bela paisagem. Com uma questão????

Há geometria em todo lugar?

(Luzia de Fátima Medeiros de Carvalho)

Um ponto é sempre um ponto

Qualquer marca num lugar

Um ponto é uma representação

Ele é adimensional

Pois não possui dimensão.

O ponto recebe um nome

Uma letra maiúscula do alfabeto

Ponto A, Ponto B ou Ponto C

Que será que vão fazer?

Interessante ver o que vai acontecer...

Uma fila organizada

Um ponto de cada vez

Bem juntinhos vão fazer

Uma linha aparecer

Isso sim que é sucessão contínua!

Linha tem uma dimensão

O famoso comprimento

E para ser diferente do ponto

É representada também por uma letra

Só que minúscula do alfabeto.

Opa! Umas são divertidas

E parecem até tremer

Com algum diferencial

Ondulada, sinuosa, curva e reta também têm

E ainda tem aquelas que são mista e nunca igual.

Que mistura animada

Uma, duas ou até mais

Linhas simples ou compostas

Esticadas, enroladas, enlaçadas,

Abertas ou fechadas.

Agora uma coisa é certa.

Reta é sempre reta

Mas pode mudar de posição

Em pé é vertical

Deitada horizontal

Inclinada para um lado ou para outro

Ela é diagonal.

Agora, quando tem um só ponto...

Por ele passa infinitas retas

Que legal! Espetacular poder imaginar

Aonde cada uma vai parar.

Mas por dois pontos determinados

Só uma reta, uma única reta pode se formar

Reta tem uma coisa interessante

Não possui começo e fim.

Se tiver uma origem, mas não tiver fim

Ela será semi-reta.

Desenhada no papel faz lembrar uma seta.

Já um segmento de reta é determinado com começo meio e fim.

Se no ponto A começa e no B ele termina

Veja só, recebe o nome de Segmento .

Duas retas frente a frente como em ordem de batalha

São paralelas e não se cruzam

Seguem em frente e sempre rente.

Concorrentes tem um ponto de interseção

Parecem duas agulhas tricotando um casacão.

Sempre tem um caso particular

Aqui não é diferente

Perpendiculares formam quatro ângulos retos

Quanta perfeição minha gente!!!

Brincando com as retas tudo pode acontecer

Comecei juntando duas, semi-retas para ver

E formei um belo ângulo

Bem retinho e elegante

O seu nome é ângulo reto

E o danado é aconchegante

Ele está no ponteiro do relógio

Quando o cuco prenuncia

São 3 horas ou 3 e meia

E há outras que anuncia.

Meio triste e até encolhido

É um ângulo agudo

Parece com uma escada encostada na parede.

Divertido e arteiro foi abrindo ficando ainda maior

e formou um ângulo obtuso

Será que pode ser multiuso?

Com abertura total

Igual a Bailarina do Municipal

Bem retinho é um ângulo raso

Uma cobrinha esticadinha

Que arraso!

Nas figuras geométricas

Espalhadas pelo mundo

Sempre tem o seu formato

Cada um o seu jeitinho

Ela plana e fechada por segmentos de reta

Formam lados de um polígono

Cada lado chama aresta

Quando duas arestas se encontram formam um ponto

Que chamamos de vértice.

Que encontro fascinante a geometria espacial

Três dimensões ela abrange sendo muito especial

Comprimento, largura e altura,

Compõem essa figura

Conhecida por poliedro

Que assim se configura

Nela também tem vértice o encontro de três ou mais arestas

Formando as suas faces

Que incrível pode ver os três elementos básicos:

Vértice, aresta e face um sólido geométrico vão arquitetar.

E quando se põe a rolar

Podemos até denominar

Corpos redondos estão pelo ar.

DE ACORDO COM A BNCC AS HABILIDADES TRABALHADAS NAS ATIVIDADES 

(EF35LP27) Ler e compreender, com certa autonomia, textos em versos, explorando rimas, sons e jogos de palavras, imagens poéticas (sentidos figurados) e recursos visuais e sonoros.

(EF35LP26) Ler e compreender, com certa autonomia, narrativas ficcionais que apresentem cenários e personagens, observando os elementos da estrutura narrativa: enredo, tempo, espaço, personagens, narrador e a construção do discurso indireto e discurso direto.

(EF35LP13) Memorizar a grafia de palavras de uso frequente nas quais as relações fonema-grafema são irregulares e com h inicial que não representa fonema.

EF35LP12) Recorrer ao dicionário para esclarecer dúvida sobre a escrita de palavras, especialmente no caso de palavras com relações irregulares fonema-grafema.

(EF35LP23) Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, aliterações e diferentes modos de divisão dos versos, estrofes e refrões e seu efeito de sentido.

(EF03MA13) Associar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera) a objetos do mundo físico e nomear essas figuras.

(EF03MA15) Classificar e comparar figuras planas (triângulo, quadrado, retângulo, trapézio e paralelogramo) em relação a seus lados (quantidade, posições relativas e comprimento) e vértices.

(EF03MA21) Comparar, visualmente ou por superposição, áreas de faces de objetos, de figuras planas ou de desenhos.

(EF03MA22) Ler e registrar medidas e intervalos de tempo, utilizando relógios (analógico e digital) para informar os horários de início e término de realização de uma atividade e sua duração.

(EF15AR02) Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.).

(EF15AR05) Experimentar a criação em artes visuais de modo individual, coletivo e colaborativo, explorando diferentes espaços da escola e da comunidade.

(EF03HI12) Comparar as relações de trabalho e lazer do presente com as de outros tempos e espaços, analisando mudanças e permanências.

A sequencia de atividades elaboradas pela professora Angela do Rocio Pinheiro, são grandes contribuições para trabalhar em sala de aula.  

A Coleção Dividindo com Você nasceu de práticas de projetos em sala de aula.

Os livros podem ser adquiridos separadamente na rede de  Livrarias Curitiba, de forma presencial, na cidade de Ponta Grossa PR, dizendo o nome dos livros ou pedindo pelo site através de mensagem indicando a cidade onde foram lançados, nome das autoras e nome dos livros. www.livrariascuritiba.com.br

Encomendando pelo email/whats da Editora Texto e Contexto, Rua Eduardo Bonjean, 375. Uvaranas (42) 988694697   textoecontexto.editora@gmail.com,  whats  042 8869 4697,  mediante comprovante de pagamento, frete por conta do comprador. 

Diretamente com as autoras, pelos seus respectivos emails :  Angela angelapinheiro7@gmail.com  ; Luzia luziafmc@gmail.com